Язык торнадо как делать видео уроки: Бесплатные видеоуроки от проекта «Инфоурок»

Содержание

Конспект урока английского языка на тему:»Торнадо» 8 кл

1. Оргмомент. Приветствие. Определение темы и задач урока.

2. Повтор лексических единиц по теме. Работа с произношени -ем.

3. Отработка ЛЕ. Работа в парах (мини-диалог).

4. Чтение текста

5.Аудирование текста с извлечением информации

5. Подведение итогов урока (развитие монологической устной речи). Объяснение домашнего задания.

— Good morning! I`m very glad to see you. Sit down please. (Учитель приветствует учащихся, задаёт вопросы)

1) What date is it today?

2) What day of week is it today?

3) Who is absent today?

4) What is the weather like today?

— Thank you! There is a video for you. Watch it and say what are we going to talk about today? (Учитель предлагает учащимся по видео определить тему урока)

— Let`s match the pictures on the blackboard with the names of different natural disasters. Look at these cards and repeat after me.

(Учитель показывает учащимся карточки с названиями стихийных бедствий, произносит слова, прикрепляет карточки со словами рядом с картинками (Приложение 1))

— Open your Student`s Books at page 75, Ex. 6. Read these words once again paying attention to their pronounciation.

— Very good! Thank you! Now let`s find definitions to each of the words. (Учитель раздаёт учащимся карточки – одни получают карточки со словами, другие с определениями (Приложение 2)).

— Get the cards and start searching for your pair! Sit together, work with the information you have and compose dialogues.

— Well done! Now we’re going to read the text about tornado and hail. Work in pairs.

1) Pre-reading activity. Vocabulary presenting. Отработка новых ЛЕ.

-occur-происходить;

-spinning-вращающийся;

-whirling-вращающийся;

-plughole-свер;

-a scale-шкала;

-bounce up-отскакивать вверх;

-slippery-скользкий

2) While-reading activity. Each pair has got a part from the text to read and translate it.

3) Post-reading activity.

a) Each pair has to complete the gaps with the headings. Ex.2,p.87

b)Ex.3,p.87. Find words in the texts that mean …(Предусматривается словарная работа-поиск синонимичного ряда слов)

-Listen to the tape. You will hear the text twice. Your aim is to get the information about the hail and tornado(ex. 4,p.87) Tell the class three things you found interesting in the texts. (Учитель предлагает учащимся продолжить предложения написанные на доске, используя ту информацию которую они получили во время прослушивания текста)

— Now let`s sum up all we learned about natural disasters. Look at the pictures cards and tables once again and tell us about one of the disasters.

— Thank you! Write down your home task please (retelling ex.1.p.86-the I group, reading-II group ). Our lesson is over. Good bye!

— Good morning! (Учащиеся приветствуют учителя, отвечают на вопросы)

1) Today is …

2) Today is …

3) All are present today.

4) The weather is…

— Tornado.

(Учащиеся по видео определяют тему урока)

Учащиеся повторяют слова.

Учащиеся читают слова в учебнике, обращая внимание на транскрипцию.

Учащиеся, перемещаясь по классу, ищут свою пару

(слово- определение).

Затем учащиеся составляют мини-диалоги.

— What is a flood?

— A flood is a large amount of water which quickly covers a place that is usually dry land.

Ученики знакомятся с новыми ЛЕ,записывают их в словарь

Ученики читают и переводят отрывок из текста

Ученики подбирают заглавие к своей части текста

Работа с синонимичным рядом слов (фронтально)

Учащиеся читают предложения и дополняют их, используя информацию из текста.

Учащиеся формулируют краткое монологическое высказывание с опорой на картинки, карточки и данные таблицы

Записывают домашнее задание

5 мин

7 мин

10 мин

8 мин

7 мин

8 мин

Уроки Photoshop, Lightroom, Figma, (статьи и видео уроки по фотошоп, лайтрум, фигма)

Курсы со скидкой

{{item.category.title}}   {{item.user.name}} {{item.author.fio}}

{{number_format(item.views)}} {{number_format(item.comments)}} {{number_format(item.lesscount)}} {{item.level}}

По заданным фильтрам ничего не найдено

Попробуйте изменить критерий поиска, или сбросить фильтры.

В этом разделе вы можете увидеть все уроки лайтрум, фотошоп, фигма, собранные на нашем сайте (без разделения по рубрикам). Здесь представлены как бесплатные уроки для начинающих с нуля, так и обучающие материалы для опытных пользователей. Обновление всех категорий происходит каждый день.

Уроки по Фотошопу на русском языке представляют собой иллюстрированные и подробные описания действий по созданию виртуальных графических изображений. Имеются как текстовые, так и видеоуроки по фотошопу.

Каждый урок соответствует своей рубрике, всего на сайте их девять. Подробнее об уроках, представленных в этих рубриках, вы можете узнать, кликнув по ссылкам в левом боковом меню сайта.

Обязательно в каждом Photoshop уроке будет указан – автор/переводчик и источник. В том случае, если урок написан ведущими мастерами сайта, то в источнике вы увидите наш сайт photoshop-master.ru, если урок был взят с иностранного ресурса, то в источнике будет отмечен адрес сайта автора. Главным достоинством всех обучающих материалов является то, что они представлены в простой пошаговой форме. Любой из уроков по Adobe Photoshop будет понятен как для абсолютных новичков, так и для опытных пользователей.

Все уроки Фотошопа изложены не только очень подробно и понятно, но и распределены по уровням сложности, поэтому как новичок, так и опытный специалист без труда найдет для себя материал по вкусу.

Тема «Природные катастрофы, стихийные бедствия» (Natural disasters)

Mother Nature can act rather scary sometimes. Almost every day TV channels, radio and newspapers report on natural disasters striking different parts of the world. Scientists say that earthquakes, tornados, floods, droughts, tsunamis, landslides and hurricanes are happening more frequently nowadays. Global warming, pollution and growing industrialization lead to imbalance in our echo-system.  

A natural disaster can be defined as an uncontrollable extreme disruption which causes ecological and financial damage and victims of vulnerable population. Sometimes the events can be predicted by special meteorological warning systems and they often happen in the same geographical area because they are related to climate and physical characteristics of the region. For example, Florida is constantly suffering from tornadoes and hurricanes, and Japan – from earthquakes.

An earthquake happens when tectonic plates of the earth move and they make the area shake violently. According to the Richter scale the magnitude of earthquakes is measured from 1 to 10 points. The most powerful earthquake was recorded in 1960 in Chile, its magnitude was 9.5.

Volcanic eruptions occur when hot red magma erupts from the earth’s crust and flows from the top of the volcano. It also throws volcano ashes into the air which are harmful to inhale for human beings and animals.

A tsunami is a series of dangerous huge ocean waves, usually caused by underwater earthquakes. This natural disaster attacks the shore all of a sudden and often results in thousands of deaths. The height of the waves can reach 30 metres.

Flooding is another natural disaster. Floods happen when the water level in rivers and seas becomes too high. Sometimes flash floods can even wash away whole villages.

During extremely hot dry summers our world usually suffers from vast forest fires and severe droughts. Wildfires are especially dangerous in windy weather when they spread very easily. Droughts may result in famine because the land becomes dry and people can’t grow any plants and vegetables on it.

A tornado is an enormous column of twisting wind that moves very fast and destroys houses, raises in the air and throws people, animals and heavy things. Hurricanes and tornados are very common in America and the Atlantic Ocean.

Landslides happen when earth and rocks on slopes become loose or water-laden and they fall down the hills or mountains.

People face great problems after disasters: the water is usually infected, the communication lines (electricity, telephone) are often damaged, most of the buildings and property are destroyed, agricultural crops are also damaged. Natural disasters are great tragedies to many countries and nations. They take a lot of people’s lives. Thousands of people become homeless, unemployed. They need medical and psychological help.

 

Перевод

Матушка-природа порою действует довольно устрашающе. Почти ежедневно телеканалы, радио и газеты докладывают о природных катастрофах, поражающих различные части света. Ученые утверждают, что землетрясения, торнадо, наводнения, засухи, цунами, оползни и ураганы сегодня происходят гораздо чаще. Глобальное потепление, загрязнение среды и развитая промышленность ведут к дисбалансу нашей эко-системы.

Природную катастрофу можно определить как неуправляемое экстремальное разрушение, которое приводит к экологическому и финансовому ущербу и жертвам незащищенного населения. Иногда события можно предсказать при помощи специальных метеорологических систем предупреждения, и часто они происходят в одной и той же географической местности, поскольку связаны с климатическими и физическими особенностями региона. К примеру, Флорида постоянно страдает от торнадо и ураганов, а Япония – от землетрясений.

Землетрясение происходит, когда тектонические земные плиты движутся и сильно сотрясают местность. Согласно шкале Рихтера магнитуда землетрясений измеряется от 1 до 10 баллов. Самое мощное землетрясение было зафиксировано в 1960 г в Чили, его магнитуда составила 9,5 баллов.

Извержения вулкана происходят, когда горячая красная магма извергается из земной коры и вытекает из вершины вулкана. Она также выбрасывает в воздух вулканический пепел, вредный для дыхания людей и животных.

Цунами – это серия опасных гигантских океанических волн, обычно образовавшихся в результате подземных землетрясений. Это стихийное бедствие  атакует побережье неожиданно и часто приводит к тысячам смертей. Высота волн может достигать 30 метров.

Наводнение – это еще одно стихийное бедствие. Наводнения случаются, когда уровень воды в реках и морях становится слишком высоким. Иногда внезапные наводнения могут смыть целые деревни.

Во время аномально жаркого сухого лета наш мир обычно подвергается масштабным лесным пожарам и жестоким засухам. Лесные пожары особенно опасны в ветреную погоду и очень легко распространяются вокруг. Засухи могут повлечь за собой голод, поскольку земля становится сухой, и люди не могут на ней выращивать никаких растений и овощей.

Торнадо – это огромная колонна вихревого ветра, движущегося очень быстро и разрушающего дома, поднимающего в воздух и бросающего вниз людей, животных и тяжелые предметы. Ураганы и торнадо распространены в Америке и Атлантическом океане.

Оползни происходят, когда земля и скалы на склонах становятся рыхлыми и водосодержащими и начинают сходить с холмов и гор.

Люди сталкиваются с большими проблемами после катастроф: вода становится зараженной, коммуникации (электричество, телефон) нередко повреждены, большинство зданий и имущество разрушены, сельхоз урожаю также нанесен ущерб. Природные катастрофы – это великие трагедии для многих стран и наций. Они забирают множество человеческих жизней. Тысячи людей остаются без крова, без работы. Они нуждаются в медицинской и психологической помощи.

Тема «Природные катастрофы, стихийные бедствия» (Natural disasters) — 4.6 out of 5 based on 47 votes

Добавить комментарий

что это такое? Краткий обзор HTML/CSS, PHP, Javascript и Python-фреймворков